{"id":814,"date":"2025-04-08T02:10:27","date_gmt":"2025-04-08T02:10:27","guid":{"rendered":"https:\/\/esteticaysalud.uy\/blog\/?p=814"},"modified":"2025-04-08T03:58:38","modified_gmt":"2025-04-08T03:58:38","slug":"el-alzheimer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esteticaysalud.uy\/blog\/el-alzheimer\/","title":{"rendered":"El Alzheimer"},"content":{"rendered":"
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\n \t<\/i> Tiempo de lectura:<\/span>6 Minutos <\/div>\n\n <\/div>\n

Alzheimer, c\u00f3mo lo viven paciente y familiares?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa que supone la primera causa de demencia a nivel mundial. Se estiman unos 40 millones de personas en el mundo afectadas de demencia atribuible a Alzheimer.<\/p>\n\n\n\n

Fases por las que atraviesa la enfermedad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La duraci\u00f3n media de la enfermedad hasta la muerte puede estar en torno a 10 a\u00f1os. Durante este per\u00edodo de tiempo podemos distinguir diferentes fases:<\/p>\n\n\n\n

1- Prediagn\u00f3stico<\/strong>: el paciente presenta s\u00edntomas y puede no ser consciente de ellos (p\u00e9rdida de memoria, perseverancia, perderse en rutas habituales, no encontrar las palabras).<\/p>\n\n\n\n

Suele ser el cuidador principal el que demanda atenci\u00f3n sanitaria al ser consciente de que algo no va bien, pese a que la familia, hijos y nietos, crean que son exageraciones y resten importancia a esos despistes. Sin embargo, algunos de estos fallos pueden tener una cierta transcendencia como, por ejemplo, no ir a buscar a los nietos al colegio, lo que suele suponer ya un punto de inflexi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

2- Diagn\u00f3stico<\/strong>: este per\u00edodo puede oscilar entre 1 mes y 6 meses. El paciente hace visitas a distintos especialistas (atenci\u00f3n primaria, neur\u00f3logo) y se le realizan diferentes pruebas (anal\u00edtica, valoraci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica, neuroimagen). Es un proceso que puede ser tedioso y cansado para el paciente.<\/p>\n\n\n\n

El cuidador lo vive expectante porque atisba un posible diagn\u00f3stico y soluci\u00f3n, pero si el proceso se alarga tambi\u00e9n resulta agotador para \u00e9l.<\/p>\n\n\n\n

3- Evoluci\u00f3n<\/strong>: se vivir\u00e1n momentos de estabilidad donde no hay un claro deterioro y habr\u00e1 otros per\u00edodos de empeoramiento importante con progresiva discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

El tiempo de duraci\u00f3n es variable, pero pueden ser entre 7-9 a\u00f1os. Las trayectorias del paciente y cuidador son similares, ya que se produce una constante y progresiva dependencia con p\u00e9rdida de autonom\u00eda. En estos momentos la familia es m\u00e1s consciente de lo que est\u00e1 ocurriendo y puede implicarse m\u00e1s en la ayuda y apoyo.<\/p>\n\n\n\n

4- Final<\/strong>: La dependencia cognitiva del paciente es total, pero puede ser tambi\u00e9n f\u00edsica. Esta \u00faltima etapa puede durar 1 o 2 a\u00f1os, y en muchas ocasiones el cuidador suele claudicar y buscar apoyo o institucionalizar a los pacientes.<\/p>\n\n\n\n

Los perfiles involucrados y sus necesidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Paciente<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Es la persona que padece la enfermedad. Suele ser de edad avanzada, pero tambi\u00e9n podr\u00eda ser joven. La cuesti\u00f3n etaria influye fundamentalmente en el estado f\u00edsico. Cuanto m\u00e1s joven, se supone que tendr\u00e1 menos morbilidad (enfermedad) f\u00edsica (aparato locomotor, card\u00edaco, pulmonar\u2026).<\/p>\n\n\n\n

Centr\u00e1ndonos en la enfermedad de Alzheimer, el paciente puede presentar en cualquier momento de la enfermedad s\u00edntomas que afectan a tres \u00e1reas: cognitiva, conductual, an\u00edmica. Es verdad que cuanto m\u00e1s avanzada est\u00e9 la enfermedad, la posibilidad de que existan s\u00edntomas de las 3 \u00e1reas e incluso varios s\u00edntomas de la misma \u00e1rea es un hecho.<\/p>\n\n\n\n

Entre los s\u00edntomas cognitivos destaca: p\u00e9rdida de memoria, alteraci\u00f3n del lenguaje, dificultad para planificar y razonar, alteraci\u00f3n de la lectura y escritura, no reconocimiento de caras o personas, trastorno visuoespacial, no reconocimiento de la enfermedad. En el \u00e1rea conductual tenemos ira, irritabilidad, agresividad, delirios (celot\u00edpicos, autorreferenciales), apat\u00eda, alucinaciones, negativa a la ingesta, al lavado, a la deambulaci\u00f3n. En lo an\u00edmico puede haber apat\u00eda, retraimiento, \u00e1nimo bajo, aislamiento social.<\/p>\n\n\n\n

El paciente necesita confiar en los profesionales que le tratan, con facilidad de acceso al tratamiento y las pruebas, aglutinar las citas, y minimizar las visitas y acciones t\u00e9cnicas carentes de valor cl\u00ednico. Rapidez y agilidad en la soluci\u00f3n de problemas y necesidades.<\/p>\n\n\n\n

Cuidador<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

-Suele ser el c\u00f3nyuge. Este perfil experimenta una dependencia m\u00e1s precoz que el paciente por la p\u00e9rdida de autonom\u00eda que supone el tener que supervisar al enfermo. Esto genera en muchas ocasiones un auto abandono, a veces no voluntario, en cuestiones como la propia salud, actividades de ocio, cuidados f\u00edsicos (peluquer\u00eda, ejercicio f\u00edsico\u2026). Son en muchas ocasiones incomprendidas y sus quejas no escuchadas ni valoradas. Sufren desconexi\u00f3n social y su \u00fanico rol es el cuidado del enfermo.<\/p>\n\n\n\n

-En otras ocasiones, son los hijos los que cuidan. Si son varios, la mayor\u00eda de las veces el peso recae sobre la hija, lo que le supone una sobrecarga de responsabilidades, puesto que a su vez tiene su familia (marido, hijos), su trabajo, etc. Es muy habitual el sentimiento de culpa, la ansiedad, tristeza\u2026 Adem\u00e1s, pueden surgir conflictos entre los hermanos por los distintos niveles de colaboraci\u00f3n en el cuidado.<\/p>\n\n\n\n

El cuidador necesita mucho apoyo y ayuda. En ocasiones descargarles de la tarea de supervisi\u00f3n. Empoderamiento y autonom\u00eda. Facilidad de acceso a los interlocutores t\u00e9cnicos. Fomentar su c\u00edrculo personal y social.<\/p>\n\n\n\n

Familia<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Aqu\u00ed incluimos hijos, nietos, hermanos. No siempre residen cerca de la pareja cuidador-enfermo. El contacto puede ser m\u00e1s o menos espor\u00e1dico y, por tanto, en muchas ocasiones no son conscientes del verdadero problema que sufre el binomio.<\/p>\n\n\n\n

La familia necesita ser conocedora de lo que est\u00e1 ocurriendo y de lo que va a pasar. Solo desde el conocimiento se responsabilizar\u00e1n del cuidado del paciente y de la ayuda al cuidador. Deben ser los que se encarguen de las cuestiones legales y adaptabilidad de los domicilios.
Etapas emocionales por las que pasan cuidador y familia<\/p>\n\n\n\n

1- Etapa de la negaci\u00f3n: esa negaci\u00f3n puede inicialmente amortiguar el golpe del diagn\u00f3stico y aplazar parte del dolor, pero esta etapa no puede ser indefinida porque en alg\u00fan momento habr\u00e1 que buscar soluciones. Puede darse de manera diferente en los implicados y ocurrir\u00e1 durante el diagn\u00f3stico y el inicio de la enfermedad.<\/p>\n\n\n\n

2- Etapa de la ira: en esta fase son caracter\u00edsticos los sentimientos de rabia y resentimiento, as\u00ed como la b\u00fasqueda de responsables o culpables. La ira aparece ante la frustraci\u00f3n de que la enfermedad es irreversible, de que no hay soluci\u00f3n posible y se puede proyectar esa rabia hacia el entorno, incluidas otras personas allegadas.<\/p>\n\n\n\n

3- Etapa de la negociaci\u00f3n: en esta fase las personas fantasean con la idea de que se puede revertir o cambiar el hecho de la enfermedad. Es com\u00fan preguntarse Qu\u00e9 habr\u00eda pasado si\u2026? o pensar en estrategias que habr\u00edan evitado el resultado final, como, y si hubiera hecho esto o lo otro?<\/p>\n\n\n\n

4- Etapa de la depresi\u00f3n: la tristeza profunda y la sensaci\u00f3n de vac\u00edo son caracter\u00edsticas de esta fase, cuyo nombre no se refiere a una depresi\u00f3n cl\u00ednica, como un problema de salud mental, sino a un conjunto de emociones vinculadas a la tristeza naturales ante las carencias del ser querido. Algunas personas pueden sentir que no tienen incentivos para continuar viviendo en su d\u00eda a d\u00eda y pueden aislarse de su entorno.<\/p>\n\n\n\n

5- Etapa de la aceptaci\u00f3n: una vez aceptada la enfermedad, los familiares aprenden a convivir con su dolor emocional en un mundo afectado por la enfermedad del ser querido. Con el tiempo recuperan su capacidad de experimentar alegr\u00eda y placer.<\/p>\n\n\n\n

Pero seg\u00fan los expertos, las personas no pasan necesariamente por todas estas etapas ni en ese orden espec\u00edfico, se puede manifestar de distintas maneras y en momentos diferentes para cada persona.<\/p>\n\n\n\n

Terapia cognitiva en una fase leve de la enfermedad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La terapia cognitiva para personas con queja subjetiva de memoria, con un grado de deterioro leve o moderado en enfermedad de Alzheimer y pacientes con diagn\u00f3sticos de Deterioro Cognitivo Leve, puede ayudar al enfermo a mantener su calidad de vida y autonom\u00eda y, en su caso, mejorarla, a trav\u00e9s de la estimulaci\u00f3n psico cognoscitiva.<\/p>\n\n\n\n

Con este tipo de terapias se consiguen varios objetivos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

-Fomentar y mantener la atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

-Desarrollar la memoria declarativa tanto de los conocimientos sem\u00e1nticos como epis\u00f3dicos.<\/p>\n\n\n\n

-Aprender y\/o mantener informaci\u00f3n \u00fatil para su vida diaria.<\/p>\n\n\n\n

-Fomentar la orientaci\u00f3n espaciotemporal.<\/p>\n\n\n\n

-Evocar acontecimientos hist\u00f3ricos.<\/p>\n\n\n\n

-Afianzar conocimientos sem\u00e1nticos de forma multimodal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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